El llibre La escuela no es un parque de atracciones, de Gregorio Luri, és el meu manual de consulta pedagògica d’aquests últims mesos i m’està ajudant molt a entendre i ordenar els meus pensaments envers l’educació actual. I fa pocs dies vaig poder assistir a la seva xerrada sobre els Informes Pisa, organitzada per les escoles Llissach i La Gleva. Des d’aquí els aplaudeixo la iniciativa.
D’entre les mil coses que va dir i de les mil notes que vaig prendre, vull posar el focus en la importància del coneixement previ. D’entrada, i per situar-nos, Luri va definir que l’aprenentatge és la suma del coneixement previ –el que l’alumne ja sap– i el coneixement nou. Com més ric sigui el previ, més facilitat es tindrà per adquirir i assolir el contingut que s’estigui aprenent.
Tot i que d’entrada no pot semblar una idea revolucionària, i de fet, no cal que ho sigui, és important que famílies i docents incentivem aquest coneixement previ en els nostres alumnes i fills. Com? Una de les millors maneres que se m’acut –i per descomptat, no només a mi– és llegint llibres amb un valor literari que permeti a l’alumne ampliar el seu lèxic i, a la vegada, que trobi dificultats per entendre el significat d’algun mot. Si els oferim llibres on res de tot això no té cabuda, el llenguatge del nen serà pobre i, per consegüent, els seus raonaments, també.
Luri també va parlar de la seva teoria del velcro. Una de les cintes d’aquest invent està composta per uns ganxets i, l’altra, per filaments. Els ganxets representen el coneixement previ i els filaments, el nou. Com més llisa sigui la primera part, menys es podrà adherir a la segona. Com més sapiguem, més connexions podrem establir, més aprendrem i més plenament viurem.
Així doncs, no podem privar les futures generacions dels ganxets del velcro per manca de recursos o per falta d’enginy, ja que serà aquest tipus de coneixement el que els farà entendre els matisos d’una pel·lícula, plorar al final del llibre i emocionar-se amb la cançó més inesperada. És responsabilitat dels adults oferir-los aquests espais per començar a generar el capital humà que tant es necessita.
